3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий

^ 3.Выполнение работы
Как понятно, самое тяжелое – начать. Не отчаивайтесь, если сходу у вас ничего не получится. Можно обратиться на кафедру с просьбой показать уже готовые курсовые работы, которые там хранятся. Научный управляющий с наслаждением 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий покажет вам на их примерах, какой должна (либо не должна) быть курсовая работа. Чтоб убедиться в том, что вы двигаетесь в подходящем направлении, непременно покажите начальные результаты собственного труда научному 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий руководителю и постарайтесь учитывать все его замечания.

Если вы собрали нужный материал, можно приступать к написанию теоретической части текста. Напомним снова, что идет речь конкретно о написании, а не о бездумном копировании 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий при помощи всех узнаваемых средств современной техники либо просто методом механического переписывания. Вы никогда не научитесь правильно выражать свои мысли, если не будете пробовать это делать совсем без помощи других.

Начните с того, что при 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий сборе материала переписывайте дословно только важнейшие положения (определения, понятия, аксиомы), которые вы позже включите в текст собственной работы. Все другое можно и необходимо конспектировать своими словами.

Когда сбор материала 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий закончен, прочитайте все, что у вас есть. Если вам что-то неясно, обратитесь к научному руководителю. Помните, что чем лучше вы разберётесь в теории, тем проще будет делать практическую часть задания. Не оставляйте 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий выяснение непонятных и непонятных мест «на потом», разберите каждое определение, утверждение, преобразование. Только после чего начинайте писать текст. Как верно это сделать и каких ошибок следует избегать, уже дискуссировалось в конце предшествующего 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий раздела.

Написав черновик теоретической части, покажите его научному руководителю. Он непременно даст вам советы по её улучшению. Будьте готовы и к тому, что предстоящая работа может показать необходимость внесения конфигураций и добавлений 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий.

Сейчас можно приступать к выполнению практической части работы. Этот шаг очень принципиальный и ответственный, эта «наиболее ваша» часть работы, которую вы выполняете без помощи других. Тут вы сможете проявить полностью как 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий свои познания, творческие возможности и серьёзное отношение, так и совсем обратные свойства.

Для начала очень чётко сформулируйте стоящую перед вами задачку. Лучше сделайте это в письменном виде. В вашей первой курсовой работе задачки будут 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий относительно ординарными, а потом они должны усложняться. Перечислим некие типы вероятных задач (различного уровня трудности).

1. Применить данный метод к решению определенной расчетной задачки. Под определенной задачей может предполагаться личный случай общей рассматриваемой ситуации 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий (системы уравнений, модели, схемы), когда конкретизируется, к примеру, вид функций (заместо некой функции – «более конкретная» функция и т.п.). В другом случае (для задачки с фиксированной структурой) задаются определенные числовые значения 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий характеристик. В данном случае следует за ранее изучить теоретический вопрос о воздействии конфигураций этих характеристик на решение задачки, по способности узнать, какие могут существовать принципно разные ситуации и какие области 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий значений характеристик этим ситуациям соответствуют. Если в задачке рассматривается математическая модель какого-то объекта либо процесса, необходимо также узнать, каковы допустимые значения каждого из характеристик в согласовании с его смыслом. Это не непременно должна быть 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий четкая оценка. К примеру, какие-то характеристики заранее не могут быть отрицательными (к примеру, длина, плотность), какие-то по определению заключены в неких границах (к примеру, концентрация может принимать 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий значения меж нулём и единицей, а температура воды по шкале Цельсия должна быть не меньше нуля и не больше 100). При наличии таковой инфы либо даже хотя бы гипотез есть возможность «осознанно» выбирать 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий значения характеристик. Если поведение исследуемого объекта отменно находится в зависимости от значений характеристик, следует разглядеть несколько наборов значений, чтоб все разные случаи были по способности окутаны.

2. Написать компьютерную программку, реализующую данный метод или выполняющую данные 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий деяния. Результатом деяния таковой программки могут быть массивы чисел, отражающие интересующую нас информацию, графические объекты и т.д. Широкие способности современному исследователю предоставляют пакеты математических вычислений, в каких реализовано 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий огромное количество стандартных «полезных» алгоритмов. Используя таковой пакет, можно существенно уменьшить издержки времени и сил на получение подходящего результата (см. раздел 1.6).

3. Сопоставить несколько алгоритмов (способов, теорем и т.д.) по одному и нескольким аспектам (к 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий примеру, условия применимости, сложность реализации и т.п.). Сопоставление может проводиться как теоретическими способами (анализ критерий), так и практическими (применение к одному и тому же примеру). Хорошим является сочетание тех и 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий других способов.

4. Применить известные способы в новейшей ситуации (к примеру, к другому типу уравнений (моделей), в других догадках и т.п.) или, напротив, провести анализ известной задачки необычными средствами. Успешное решение задачки 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий такового рода предполагает, обычно, некую модификацию (изменение) способа, дополнительные построения и обоснования и просит определенной толики творческого подхода.

5. Изучить новые разделы арифметики (либо более углубленно уже изученные). Это могут быть, к примеру, разделы 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий теории интегральных либо функционально-дифференциальных уравнений, вариационного исчисления, приложения линейной алгебры к исследованию дифференциальных уравнений и т.д.

6. Провести некое теоретическое исследование. К примеру, в научных монографиях (и в особенности нередко 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий в статьях) подтверждения части утверждений опущены. Все же многие из этих доказательств требуют значимых интеллектуальных усилий и творческого подхода. Самостоятельное подтверждение узнаваемых результатов, проверка необходимости критерий готовых утверждений – важный шаг на пути 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий получения новых. Многие учебники и монографии предлагают задачки, упражнения и трудности различного уровня трудности, которые могут быть предложены в качестве курсовой и дипломной работы.

В дипломной работе, обычно, ставится несколько задач 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий разных типов, что позволяет выпускнику показать различные стороны собственной квалификации.

В процессе выполнения практической части работы может выясниться, что вам нужна дополнительная теоретическая информация, кроме той, которая уже собрана в процессе работы с 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий литературой. Это неминуемое явление в хоть какой научной работе не должно стать вам неожиданностью.

На данном шаге выполнения работы чаще контактируйте с научным управляющим. Не страшитесь показать ему свои промежные 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий результаты, поделиться сомнениями, поведать о появившихся сложностях.
^ 4.Написание текста
Все результаты вашего труда вы должны оформить в виде рукописи, которая и будет письменным отчетом о проделанной вами работе. Курсовая работа, как и хоть какой 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий научный труд, должна удовлетворять определенным требованиям.

Сначала, в согласовании со стандартными требованиями, курсовая работа непременно должна включать введение, основную часть и заключение (направьте внимание, что такую структуру имеет и пособие, которое 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий вы читаете). Это следует сходу учесть, приступая к написанию текста, за ранее планируя, что к какому разделу относится.

Введение призвано ввести читателя в круг исследуемых в курсовой работе заморочек. Во внедрении нужно 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий:

При всем этом принципиально держать в голове, что 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий формулировка цели исследования должна по смыслу совпадать с заглавием работы, а формулировка задач – с наименованиями соответственных разделов основной части.

Основная часть по объему должна составлять приблизительно 80–90 % всего текста и согласовываться по собственной структуре с планом 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий работы. Тут тщательно излагается ход исследования, обосновываются и формулируются его промежные результаты. Принципными требованиями к основной части являются доказательность, последовательность, отсутствие в ней излишнего, необязательного и загромождающего текст материала 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий. Обычно основная часть делится на 2–3 больших раздела (главы), которые, в свою очередь, могут делиться на подразделы (параграфы). Любая глава должна открывать один из основных вопросов изучаемой темы. Примерный объем каждого параграфа – от 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий трёх до 10 страничек.

Деление работы на части диктуется внутренней логикой текста. К примеру, если глава делится на параграфы, последние не должны дублировать друг дружку по смыслу, но в собственной сумме должны стопроцентно исчерпывать содержание 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий главы в целом. Несоблюдение этого правила может вызывать ошибки. А именно, глава возможно окажется по смыслу уже общего объема составляющих ее параграфов, т.е. содержать излишние по смыслу параграфы. Вероятна и обратная ситуация 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий, когда количество параграфов недостаточно для исчерпающего раскрытия темы главы. Деление главы на параграфы должно осуществляться в протяжении всей главы по одному и тому же признаку.

По традиции первую главу работы принято 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий посвящать теоретическим нюансам избранной темы. Тут приводятся нужные определения, определения и факты, догадки и утверждения, раскрывается сущность препядствия, показывается ее место в теории и практике, дается критичный обзор имеющихся подходов к 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий ее исследованию. Если в работе идет речь о построении и (либо) анализе математических моделей, то тут же приводятся главные догадки и описание содержательной модели, ход рассуждений и анализ имеющейся практики.

Во 2-ой главе (и 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий следующих) обычно рассматриваются практические задачки.

Сначала главы можно в двух-трёх предложениях обозначить её содержание. В конце пт (глав, параграфов) лучше сделать выводы в виде коротко сформулированных тезисов (положений). Тезисы размещаются 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий в таковой последовательности, чтоб соблюдался принцип перехода от личных к более общим и принципиальным положениям.

При составлении плана основной части курсовой работы следует стараться управляться последующими правилами.

Заключение должно содержать выводы и оценку приобретенных результатов. Эта часть обычно самая маленькая по объему 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий, но она имеет необыкновенную значимость, так как конкретно тут в завершенной и логически идеальной форме должны быть представлены итоги работы. В заключении нужно сопоставить приобретенные результаты с целями и задачками, поставленными во внедрении, соединить в 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий единое целое извлеченные выводы, оценить удачливость своей работы. Время от времени целенаправлено выстроить текст заключения как список выводов, разбив его на пункты, любой из которых представляет собой выделение и обоснование 1-го 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий определенного вывода. Если работа вместе с теоретическими плодами имеет и практические следствия, это также необходимо обмолвить в заключении. Не считая того, следует оценить открывающуюся на основании результатов работы перспективу последующих исследовательских 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий работ по этой теме, очертить встающие в этой связи новые задачки, охарактеризовать имеющиеся побочные результаты и идеи и оценить вероятные перспективы их научного развития. Рекомендуемый объем заключения курсовой работы – 1–2 странички, дипломной работы – 2–4 странички.

Введение 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий и заключение пишут, когда основной текст работы вполне готов. Все же бывалые люди рекомендуют написать подготовительный вариант введения до того, как вы приступите к написанию основного текста. Тем вы 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий соберетесь с идеями и сформулируете цели и задачки, которые вы впереди себя ставите. Потом вы, вероятнее всего, переделаете собственный подготовительный рисунок.

По оформлению и стилю работа почти во всем похожа на научную 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий статью либо монографию (имеются ввиду печатные издания). Потому при исследовании литературы полезно уделять свое внимание не только лишь на язык и особенности изложения, да и на методы представления научной инфы: как смотрятся утверждения 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий и подтверждения, как представлена графическая информация и ссылки на литературные источники, что вынесено в приложения и т.п. Естественно, использовать эталоны нужно творчески, избегая бездумного подражания, отбирая из разных вариантов тот, который подходит 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий конкретно вам.

При написании текста хоть какой работы очень принципиально найти себе, для кого она предназначена. Это позволит избрать верный стиль изложения и избежать ненадобных уточнений и формулировок.

Обычно курсовую работу тщательно не 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий читает никто, не считая научного управляющего, а вот выпускные работы дают читать совсем стороннему рецензенту. Лучше приучивать себя заблаговременно к тому, что с вашей работой могут ознакомиться как минимум несколько 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий довольно приготовленных людей. При появлении колебаний о включении того либо другого поясняющего материала в текст полезно подразумевать, что работа должна быть понятна хоть какому человеку с таким же образованием, как у вас. Это 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий не означает, что не необходимы базисные определения и пояснения. Нужно разъяснить все определения, которые являются главными понятиями темы вашего исследования, кроме общеизвестных.

Что касается стиля изложения, то тут полезны такие общие 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий советы.

Следует 3.Выполнение работы - Методические указания для студентов 3-5 курсов факультета математики и информационных технологий придерживаться серьезного формального стиля, не допуская использования арготических слов, вульгаризмов, неформальных воззваний к читателю (последние, к примеру, обширно употребляются в этом издании).


39-40-dlya-studentov-visshih-uchebnih-zavedenij-mozhet-bit-polezno-takzhe-studentam-gumanitarnih-fakultetov.html
39-denezhnie-sredstva-i-h-yusufov-predsedatel-soveta-direktorov.html
39-esteticheskoe-iskusstvo-5-bitie-i-ego-ponimanie-v-filosofii.html